Гафиятуллина Гульфира Гумаровна   Воспитатель: соответствие занимаемой должности   Общий стаж: 29 / Педагогический стаж: 26 / Стаж по специальности: 26   Уровень образования: среднее профессиональное   Повышение квалификации: 2014 г., АНО "Образование и карьера" "Современное  дошкольное образование: научно-методические основы воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в условиях освоения ФГОС ДО", курсы, 72 часа.

       Для социального развития детей, несомненно, необходимо использовать игру. Во-первых, игра – ведущая деятельность дошкольника. Во-вторых, она является коллективной деятельностью, предполагающей необходимость общаться со сверстниками или взрослыми. Так как игра у детей раннего возраста находится в стадии начального развития, целесообразнее для формирования положительных взаимоотношений использовать коммуникативные игры.Использование коммуникативных игр в работе с детьми дошкольного  возраста способствует развитию навыков общения, коммуникативных способностей детей и положительно влияет на формирование доброжелательных отношений в группе сверстников. Умение любить и принимать себя, доброжелательно относиться к окружающим – факторы, определяющие судьбу ребенка, дающие ему возможность в будущем стать достойным членом общества, полнее реализоваться как личность

• Азбука воспитания  

  ---

   

•  Собери макулатуру - спасешь дерево!

  ---

•  Отчет о проведении праздника День защитника Отечества (23 февраля)